一、备课
１、研究教材、研究学生，教师须在认真研读教材的基础上，参考相关教参，书崐写备课笔记。
２、书写备课笔记（教案）是教学过程中的一个重要环节。每一完整的单元，均应崐有教学目标、教学重点、教学难点、教时安排，具体课时和板书设计。
３、教学具体步骤视具体教学内容而定，一般的讲，凡参加“１３５工程”青年教崐师要将具体步骤书写详细，老教师可以简略，其它教师可简，但步骤要明确且有可崐操作性。崐４、不允许以书头教案代替备课笔记（教案）。
二、上课
１、每位英语教师均要尽可能使用英语组织课堂教学，重点难点处可适当使用汉语崐辅助讲解。
２、板书安排要合理、艺术、书写要整洁、规范、美观。
３、每一节课必须注意控制其节奏，做到松紧有度，应完成相应的教学计划。
４、学生的听、说、读、写练习时间应占到教学时间的三分之二。
５、不允许拖堂。
三、作业
１、每天应有适量作业，可以是口头或书面练习，书面练习批改要及时、认真。严崐格要求学生及时订正。
２、一周应有一篇英语小作文，教师通过批阅发现普通的共同问题，重点全班评讲。崐四、课外
１、鼓励学生多读英语为母语的国家的有关背景材料。
２、鼓励学生在课外多进行口语练习，教师安排时间参与。
五、考试
１、考试是教学不可分割的一个组成部分，每位教师都要认真学习研究《英语教学大纲》和《考试大纲》，根据大纲的要求，切实做好每次考试的命题工作。对听力带的制作尤其要认真，确保清晰准确。
２、试卷评议后，认真做好考试分析，找出教与学的不足之处，以利改进提高。
３、每位教师有出好一份试卷的义务。