“德育工作宣传月”活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设和谐校园为主旋律，以“培养品学兼优的接班人”为主题，全面贯彻教育局2009年德育工作活动方案，通过开展多种宣传教育活动，不断提高广大师生思想道德素质，丰富校园文化，为学校各项事业全面协调可持续发展提供精神动力和思想保证。
二、活动主题
明礼守法，修身养德，做一名优秀的励才人
三、活动要求：
1、加强领导，扎实工作。“道德宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识这项活动的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；利用各种宣传阵地，营造良好的道德教育氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。
2、贴近实际，务求实效。从我校的实际情况出发，抓住热点难点问题，精心设计活动载体，力求使教育活动生动活泼，富有特色。细化工作目标，明确工作职责，狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式，引导广大师生积极参与，在实践中受到教育，在活动中得到提高，确保形成教育活动取得切实成效。
3、狠抓结合，全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合，与全市中心工作相结合，与我校重点工作相结合，充分运用各种宣传手段，加强宣传教育，把握舆论导向，用教育推动学校中心工作的深入开展，为促进学校各项事业的发展，为构建和谐校园作出积极的贡献
四、活动时间
二00九年三月一日至三月三十日
五、活动内容及安排
1、开展“德育工作宣传月”宣传活动（3月1日—3月8日）
活动内容：利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风，宣传“八荣八耻”、宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传我校“德育工作宣传月”活动开展展情况。
责任单位：政教处、各年级组、班主任
活动载体：主题班会、黑板报、标语、校园网
2、开展师德师风教育和职业道德教育（3月1日—3月8日）
活动内容：在广大教师当中，认真开展师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。
责任单位：校长室、政教处、各年级组
活动载体：国旗下讲话、全体教师例会等
3、开展文明礼仪教育活动（3月1日—3月8日）
活动内容：在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度，包括文明着装、文明交通和文明语言等，统一穿校服，使用文明礼貌用语，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度；
责任单位：政教处、班主任
活动载体：班会活动
4、开展“关注弱势群体”主题活动（3月1日—3月8日）
活动内容：引导学生利用周末开展社会实践活动，走进社区，走上街头，走向农村，关注那些为生活奔波、为命运劳碌的社会底层人群，教育学生关心弱势群体，珍惜幸福生活。
责任单位：政教处、初二高二年级组
活动载体：社会实践活动
5、开展学雷锋活动（3月9日—3月16日）
活动内容：组织学生到社区、敬老院、步行街、校园周边开展“学雷锋，做好事”活动，进行慰问演出，捡拾垃圾，清理“牛皮癣”，寻找纠正错别字，培养学生的社会责任感。
责任单位：政教处、初一高一年级组
活动载体：社会实践活动
6、举办法制报告会（3月17日—3月26日）
活动内容：邀请法制副校长和公安、交通、司法方面的专业人士作专题报告
责任单位：校长室、政教处
活动载体：校园有线电视台
7、开展学生文明上网教育（3月17日—3月26日）
活动内容：开展学生网络文明宣传活动，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。
责任单位：政教处、各年级组、信息技术教研组
活动载体：班会活动、信息技术课
8、征文和演讲（3月1日—3月26日）
活动内容：开展“做一名优秀的励才人”主题征文和演讲比赛，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素养。
责任单位：政教处、语文组
活动载体：专题活动
9、进行“德育宣传月”活动总结提炼（3月27日—3月30日）
活动内容：交流研讨我校开展德育宣传活动的经验和成绩，研讨今后开展公道德教育活动的思路和对策，上报各种活动总结（材料要体现具体做法和所取得的成效）。各责任单位要在3月30日下午下班前将活动资料及书面总结（含电子文档）报送政教处。
责任单位：政教处
活动载体：集中讨论或书面交流
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