指导思想：备课组是学校教育教学、科研、管理的最基层组织，在保证学校全面贯彻党的教育方针、开展教学工作、提高教学质量、促进教师的专业发展等方面起着重要的作用。为了进一步加强我校备课组的建设，充分发挥备课组作用，促进我校的教育教学、科研活动，形成励才特色，提高办学品位，促进教师发展，使我校教育教学教研管理再上新台阶，特拟定本方案。

评选步骤：各备课组在总结一学期教育教学、教研、专题活动情况的基础上，向年级组申报。年级组根据《方案》进行考核评比，推出优秀备课组侯选名单（附带备课组总结），提交学校研究讨论确定。

奖励方法：学校公布先进备课组名单并给予表扬，对优秀备课组长、优秀备课组成员给予一定的奖励，并且把优秀备课组评选结果纳入到个人评先评优中去。

   1、备课组有团结进取的良好组风，大家互相切磋，互相帮助，互相促进，形成和谐的学习工作共同体。（10分）

   2、根据教育教学内容认真制定教育教学、教研、专题活动计划，要求做到切实可行。（10分）

   3、认真执行教学常规。上课、批改作业、个别辅导认真负责，备课组老师无违规教学行为，学科整体教学效果好、质量高，学生满意度高。（10分）

4、认真开展集体备课。备课前准备好讨论稿，全体成员积极参与讨论研究，经修改后，编制出高质量的教学案，然后由个人进行二次备课，从而实施高效课堂教学。（10分）

5、放大集体备课功能，力争使每次集体备课活动能成为对全组同志的一次教学培训活动。（10分）

1、积极开展教学研究，大力进行草根研究，探索我校课堂教学模式，摸索经验，总结方法，主动承担学校专题研究内容。(10分)

2、备课组积极申报科研课题，同时开展有效研究，并用来指导教学工作。(10分)

3、备课组教师能及时进行教学反思，积极撰写教学随笔，教学论文。(10分)

4、注重培养青年教师，帮助他们制订个人成长规划，通过传、帮、带促进青年教师成长，指导青年教师参加各级各类教学基本功比赛，并取得优秀成绩。(10分)

1、积极开展第二课堂，成立兴趣小组，有效开展各类特长活动，培养学生全面素质，取得良好效果，指导学生参加各级各类比赛并取得优秀成绩。(5分)

2、积极开发校本课程，并开展校本课程研究，结合学校教学实际，开展综合实践活动，创建励才教学特色。(5分)

                                                                                                                       姜堰市励才实验学校